Александра Таршилова
Родители: понять, подружиться, сотрудничать

Подробнее о выступлении:
Почему родитель привел своего ребенка учить английский? Личные амбиции? Желание ребенка? А знает ли он сам чего он хочет? Как общаться со слишком требовательным родителем? А флегматичным? А с родителем-хамом? А если учебный процесс ученика контролирует бабушка/дедушка? Учебный процесс тяжело идет - чья вина и чья ответственность? Учителя? Родителя? Учитель равно воспитатель? "Мой ребенок занимается у вас уже год, а я не могу понять, знает ли мой ребенок английский или нет! Как это понять?" Пускать ли родителя на занятия?
Попытаемся разобраться в ответах, чтобы наконец завоевать доверие и уважение всех всех родителей всех всех учеников!

Подробнее о спикере:
Преподаватель английского в Lingua MISIS English school, г. Старый Оскол, стаж больше 13 лет
организатор мероприятий в школе
организатор городского интеллектуального квиза для подростков на английском языке “BATTLEQUIZ”,
соорганизатор творческих мастер классов для детей,
TKT (3 modules), CAE (экспертная оценка)